Özel Kısıklı Hasbahçe Çocuk Akademisi Anaokulu 2-6 yaş eğitim programları her çocuğun ihtiyaçlarına ve bireysel farklılıklarına hizmet edecek şekilde dizayn edilmiştir. Programlarımızda oynarken öğrenmek ve ikinci yabancı dil kazanımı ile desteklenen bilişsel gelişim fırsatları öne çıkmaktadır.

Okulumuzda çocuğunuzun deneyimlerini nelerin oluşturacağını özetlemek istersek … Bir dünya dolusu eğitim materyali, değerler eğitimi ile manevi bilincin gelişmesi, yaşıtlarıyla olumlu ilişkiler kurma becerisi, sorumluluk alma ve arkadaşlık ilişkileri geliştirmeyi öğrendikleri sevgi dolu bir ortam sunuyor.

30 – 36 Ay Günlük Akış

09:00-09:45 OKULA GELİŞ- KAHVALTI ZAMANI

09:45-10:00 GÜNE BAŞLANGIÇ

(Çocuklar öğretmen ile daire şeklinde oturarak bir gün önce ne yaptıkları ve o gün neler yapacaklarını konuşurlar.)

10:00-10.30 DEĞERLER EĞİTİMİ DERSİ

(Branş öğretmeni eşliğinde değerler dersi yapılır.)

10:45-11.30 ETKİNLİK ZAMANI

(Öğretmen planladığı gösterge ve kavramları uygun etkinliğini hazırlar.)

12:00-12.30 ÖĞLE YEMEĞİ

12:45-13.15 BİLİŞSEL ETKİNLİK

(Çocuklar çember olarak yere oturulur. Oyunu anlatarak etkinliğe başlanır.)

13:20-13.40 ENGLİSH TİME

(Branş öğretmeni eşliğinde İngilizce dersi yapılır.)

13:45-14.15 SERBEST OYUN ZAMANI

(Çocuklar istediği alanda vakit geçirir. Öğretmen oyun sırasında çocukları gözlemler.)

14:20- 15.00 BRANŞ ZAMANI

(Güne göre branş dersleri değişmektedir. O gün hangi branş dersi varsa o ders işlenir.)

15:00-15.30 İKİNDİ KAHVALTISI

15:30-16.00 MASA OYUNLARI (PUZZLE)

(Öğretmen öğrenciler ile masaya geçer. Birlikte puzzle yapılır.)

16:00-16.30 YARATICI SANAT OYUNU

(Çocuklar ile hem keyifli hem de öğretici oyunlar oynamak için desteklenir.)

16:30-17.00 EVE GİDİŞ

 

36 – 48 Ay Günlük Akış

09:00–09:45 OKULA GELME VAKTİ VE KAHVALTI ZAMANI

(Öğrenciler saat 09:00’dan itibaren okula gelerek öğretmenleri tarafından karşılanır.   09:15’te kahvaltıya geçiş yapılır.)

09:45–10:00 KİŞİSEL BAKIM

(Kahvaltıdan sonra eller yıkanır, diş fırçalanır. Tuvalet ihtiyacı karşılanır.)

10:00–10:30 ÇEMBER SAATİ

(Sandalyeler daire şekline getirilir. Ders tekrarı yapılır. Günler, aylar, mevsimler, şekiller, sayılar ve renkler tekrar edilir.)

10:30-10:45 EĞİTSEL DANS                       

(Elele tutuşup daire olunur. Eller bırakılır ve herkes kendi dans edeceği alanında bekler. Eğitici müzik çalarken hem söyler hem dans ederler.)

10:45–11:00 DUYGULARINDAN BAHSET

(U şeklinde oturma planı oluşturulur. En başa bir sandalye konulur. Konuşan çocuk o sandalyeye oturur ve duygularını, yaşadığı durumu ve anlatmak istediği olayı arkadaşlarıyla göz teması kurarak anlatır.)

11:00–11:30 ÖĞRENME SÜRECİ

(Ders kitabı işlenir, konular somut nesnelerle uygulamalı anlatılır. Beyin fırtınası       yapılarak konu çeşitlendirilir.)

11:30–11:50 MÜZİKLİ DRAMATİZASYON

(Müzik eşliğinde drama yapılır.)

11:50–12:00 DİL EĞİLİMİ

(Çocuklar ile kelime çalışılır. Zıt kavramlar öğrenilir, eski öğrenilenler tekrar edilir.)

12:00–12:30 ÖĞLEN YEMEĞİ

12:30–12:40 KİŞİSEL BAKIM ZAMANI

(Çocuklar öğlen yemeği sonrası ellerini yıkar, diş fırçalar ve tuvalet ihtiyacını karşılar.)

12:40–13:00 DEĞERLER DERSİ

(Branş öğretmeni eşliğinde değerler dersi yapılır.)

13:00–13:30 ETKİNLİK ZAMANI

(Öğrenme sürecinde işlenen konuyla ilgili etkinlik ya da deney yapılarak konu bütünleştirilir.)

13:30–14:00 İNGİLİZCE DERSİ

(Branş öğretmeni eşliğinde İngilizce dersi yapılır.)

14:00–14:30 OYUN ZAMANI

(Çocuklar istediği alanda vakit geçirir. Öğretmen oyun sırasında çocukları gözlemler.)

14:30–15:00 BRANŞ ZAMANI

(Güne göre branş dersleri değişmektedir. O gün hangi branş varsa o ders işlenir. Branş dersler; görsel sanatlar, müzik ve spor)

15:00–15:20 İKİNDİ KAHVALTISI

15:20–15: 30 KİŞİSEL BAKIM ZAMANI

(İkindi kahvaltısı sonrası temizlik ve tuvalet gereksinimleri giderilir.)

15:30–16:00 SATRANÇ ZAMANI

(Çocuklar ile birlikte strateji ve düşünme üzerine odaklı olan satranç oyunu oynanır.)

16:00-16.30 YARATICI SANAT OYUNU

(Çocuklar ile hem keyifli hem de öğretici oyunlar oynamak için desteklenir.)

16:30-17.00 EVE GİDİŞ

 

 

40-52 Ay Günlük Akış

09:00–09:45 OKULA GELME VAKTİ VE KAHVALTI ZAMANI (BREAKFAST TIME)

(Öğrenciler saat 09:00’dan itibaren okula gelerek öğretmenleri tarafından karşılanır. 09:15’te kahvaltıya geçiş yapılır.)

09:45–10:00 KİŞİSEL BAKIM (PERSONAL CARE)

(Kahvaltıdan sonra eller yıkanır, diş fırçalanır. Tuvalet ihtiyacı karşılanır.)

10:00–10:30 ÇEMBER SAATİ (CIRCLE TIME)

(Sandalyeler daire şekline getirilir. Ders tekrarı yapılır. Günler, aylar, mevsimler, şekiller, sayılar ve renkler tekrar edilir.)

10:30–11:00 DEĞERLER EĞİTİMİ (VALUES EDUCATION)

(Branş öğretmeni eşliğinde değerler dersi yapılır.)

11:00–12:00 ÖĞRENME SÜRECİ (BOOK TIME)

(Ders kitabı işlenir, konular somut nesnelerle uygulamalı anlatılır. Beyin fırtınası yapılarak konu çeşitlendirilir.)

12:00–12:30 ÖĞLEN YEMEĞİ (LUNCH BREAK)

12:30–13:00 KİŞİSEL BAKIM (PERSONAL CARE)

(Çocuklar öğlen yemeği sonrası ellerini yıkar, diş fırçalar ve tuvalet ihtiyacını karşılar.)

13:00–13:30 SANAT DERSİ (ARTS TEACHER)

(Branş öğretmeni eşliğinde sanat dersi yapılır.)

13:30–14:15 ETKİNLİK ZAMANI (SCIENCE TIME)

(Öğrenme sürecinde işlenen konuyla ilgili etkinlik ya da deney yapılarak konu bütünleştirilir.)

14:15–15:00 OYUN ZAMANI (SURVIVOR AND GAME TIME)

(Çocuklar istediği alanda vakit geçirir. Öğretmen oyun sırasında çocukları gözlemler.)

15:00–15:30 İKİNDİ KAHVALTISI (SECOND BREAKFAST

15:30 – 15: 45 KİŞİSEL BAKIM (PERSONAL CARE)

(İkindi kahvaltısı sonrası temizlik ve tuvalet gereksinimleri giderilir.)

15:45–16:00 AKIL OYUNLARI ZAMANI (TIME OF MIND GAMES)

(Çocuklar ile birlikte strateji ve düşünme üzerine odaklı olan Akıl oyunları oynanır.)

16:00–16:30 OYUN HAMURU OYNAMA ZAMANI (PLAY DOUGH TIME)

(Çocuklar istediği hamuru alarak motor ve kas becerilerini geliştirir. Öğretmen oyun sırasında çocukları gözlemler.)

16:30–17:00 EVE GİDİŞ HAZIRLIĞI (PREPARATION TO GO HOME)